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publicaciones

Praxis colectiva

Reflexiones teórico metodológicas sobre desarrollo comunitario


Esta compilación implica un ejercicio interno en Adeco de escucharnos y comunicarnos a partir de compartir lo que cada iniciativa en territorio ha construido, reflexionado y aprendido.

La publicamos para difundir los aportes teórico-metodológicos que desde Adeco generamos a partir de la experiencia en el trabajo comunitario y que puedan servir de referente para otras organizaciones, colectivos o grupos que, a su vez, podrán recrearlos.

Diagnóstico de las condiciones de vida y laborales de las personas colaboradoras de las OSC


La innovación de este diagnóstico radica en poner el foco en la gente y no en las capacidades institucionales, en hablar de quienes llevan a cabo los proyectos y contribuyen a construir un mundo más inclusivo e igualitario.

Pensamos que es un estudio inicial, acotado, pero muy necesario para el autorreconocimiento de las organizaciones y para abrir puertas a nuevas reflexiones sobre las tendencias actuales de precarización laboral y pérdida de derechos y nuestro posicionamiento y acción frente a ellas.

Visiones de cambio

Ejercicios de prospectiva de OSC


Serie de cinco libros que materializan un ejercicio prospectivo, a través de la técnica de la Teoría de Cambio, con las 20 organizaciones participantes de la Comunidad de Aprendizaje e Incidencia (CAI) coordinada por Adeco en cinco regiones de nuestro país: Ciudad de México, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Hidalgo y San Luis Potosí.

Aprendizajes para la transformación

Sistematización experiencias de OSC


Serie de cinco libros enfocados en la sistematización de experiencias de 20 Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) como un ejercicio para detectar los aprendizajes de su trabajo. Fueron generados desde la Comunidad de Aprendizaje e Incidencia (CAI) coordinada por Adeco en cinco regiones de nuestro país: Ciudad de México, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Hidalgo y San Luis Potosí.

Hoy aquí alfabetizando

Sistematización de una experiencia de educación popular con personas jóvenes y adultas desde sus experiencias educativas


Este libro trata de la sistematización de nuestro proyecto ¡Alfabetiza! entre los años 2004 y 2013. Un equipo de 5 personas coordinó un proceso en el que se elaboró un marco teórico para explorar algunas de las bases educativas con las que hemos trabajado en ese tiempo y para convocar a exalfabetizadores y exalfabetizadoras a reconstruir la historia de las campañas de educación con personas jóvenes y adultas y hacer una reflexión profunda sobre el proceso que vivieron.

 

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